班级管理，是学校管理中最常见、最基础也最重要的工作之一。为进一步加强班级管理，促进学生健康成长，苏州工业园区翰林小学在园区教育局的指导下，创新推行每月“班级教研活动”。

11月上旬，首次班级教研活动在各班开展。班主任牵头任课教师“围炉”话教育，专门研究班级治理、学生状态、班级作风、班级文化建设等，及时发现学习、生活、心理等方面需要帮助的孩子，及时为他们提供专业指导，共同形成学生个性化的帮教和引导方案，陪伴他们向阳生长。

各科老师群策群力，瞄准关键点，探讨如何建立可视化的班级常规管理模式；聚焦发力点，商讨私人定制化的学习方法指导及推进措施；强化着力点，探寻激发孩子内驱力的思想情感交流渠道，力求让每一位孩子在班级生活中收获幸福。

学生是一群可爱活泼的鱼儿，时而跃出水面，时而沉入水底，时而钻入缝隙。班级不会永远风平浪静，但翰林小学的德育工作者将始终保持一颗温和而坚定的教育心，持爱心而观，携慧心而动，努力构建“和而有爱、和而有序、和而竞彩”的美好教育生态！

照片：班主任

一审一校：韦沁

二审二校：德育处

三审三校：闵爱红