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【班主任建设】构建“和而有爱”的班级生态——翰林小学开展十一月班级教研活动

来源: 发布时间:2022-11-16 12:41:29 浏览次数: 【字体:

班级管理,是学校管理中最常见、最基础也最重要的工作之一。为进一步加强班级管理,促进学生健康成长,苏州工业园区翰林小学在园区教育局的指导下,创新推行每月“班级教研活动”。

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11月上旬,首次班级教研活动在各班开展。班主任牵头任课“围炉”话教育,专门研究班级治理、学生状态、班级作风、班级文化建设等,及时发现学习、生活、心理等方面需要帮助的孩子,及时为他们提供专业指导,共同形成学生个性化的帮教和引导方案,陪伴他们向阳生长。

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各科老师群策群力,瞄准关键点,探讨如何建立可视化的班级常规管理模式;聚焦发力点,商讨私人定制化的学习方法指导及推进措施;强化着力点,探寻激发孩子内驱力的思想情感交流渠道,力求让每一位孩子在班级生活中收获幸福。

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学生是一群可爱活泼的鱼儿,时而跃出水面,时而沉入水底,时而钻入缝隙。班级不会永远风平浪静,但翰林小学的德育工作者将始终保持一颗温和而坚定的教育心,持爱心而观,携慧心而动,努力构建“和而有爱、和而有序、和而竞彩”的美好教育生态!



照片:班主任

一审一校:韦沁

二审二校:德育处

三审三校:闵爱红


终审:德育处
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