因为选择，所以相约

因为信任，所以同行

成长是共同的期许，怀揣美好的远景

开启一场爱与责任之旅

为提升校家共育品质，凝聚校家共育质量

11月，文景实验学校分年级开展了家长学校活动

爱的教育，让每个孩子被看见

学校校长商治年

副校长傅莉、吴清华、蔡如云

出席各年级分会场活动并致欢迎词

校领导对家长表示欢迎与感谢

邀请每位家长参与到学生成长和学校发展中来

形成校家共育的合力

同频共振的张力

专家引领 润心同行

苏州市林老师团队讲师、苏州市最美教师彭丽媚面向一年级全体家长开展讲座《让好习惯成为孩子的闪亮名片》。她针对家长困惑从心理学角度给出建议，通过视频、互动、游戏等形式，着重强调家庭氛围和言传身教对孩子适应学校生活的积极作用。她还指出，一年级主任务是培养良好学习习惯，并针对孩子拖延、专注力问题进行讲解，引导家长树立积极思维。

科学灵活育儿，解锁二年级孩子的成长密码。彭丽媚给二年级家长带来一场干货满满的讲座——《心理营养——孩子人生的幸福底色》。她从科学教育方法、营造安全的教育氛围、善于发现孩子的闪光点、父母高质量陪伴以及注意言传身教的力量这几个方面进行分享。彭丽媚用生动的案例，指导家长要营造和谐的家庭氛围，精心呵护，科学引导，和孩子站在一起解决问题，让孩子切实感受到家的温暖。

无规矩不成方圆。国家高级心理咨询师、苏州家庭教育高级指导师蒋春兰，为三年级的家长们带来了一节生动精彩的讲座《规则的建立》。蒋春兰用“孩子们该不该接触电子产品”这个问题切入讲座，用幽默风趣的语言，教家长们理解规则、运用规则。她强调，家长们应该用讨论的方式建立规则，多给予孩子们正向强化，让爱和规则并行。

目前，学生手机管理问题已经成为学校和家长非常重视的问题。苏州大学副教授、应用心理学专硕导师王平，为四年级全体家长带来《手机管理与孩子情绪问题的应对策略》专题讲座。王教授从“手机成瘾的现状”、“手机的好处与坏处”、“手机成瘾的因素”、“手机成瘾的评估与识别”和“手机管理目标与应对策略”等角度出发，层层递进，分析了小学生使用手机深层次原因，提出了家长和孩子合理沟通与解决问题的有效方法。

苏州大学教授、江苏省教育学会心理教育委员会副理事长黄辛隐，向全体五年级家长开展了《关注青春期心理变化，做好亲子沟通》家庭教育讲座。黄辛隐结合认知心理学和脑科学的研究指出，青少年是生命机体的能量释放期，“两大觉醒”和“六组矛盾”让大家深刻认识到：自尊心是青少年的第二生命。作为新时代的家长，对孩子需要有更多的“懂得”与“理解”。

苏州大学副教授、江苏省家庭教育研究会理事李建军为六年级全体家长带来教育专题讲座《父母的角色与有效沟通》。讲座围绕“父母的角色”、“亲子有效沟通”、“智慧的家庭养育”、“好书鉴赏”四部分展开。李建军呼吁广大高年级家长关注孩子成长，用心理营养呵护孩子生命健康，切实承担孩子的教育和监护责任，为孩子的健康成长撑起一片蓝天。

走进班级 共话成长

讲座结束后，家长们来到孩子的班级。各班班主任立足各班实际情况，就学生的学习情况、习惯养成、安全意识、心理健康等方面与家长进行了深入的沟通和交流。

各位导师就学科课堂表现、拓展与提升等方面，与家长们交流了学习情况并给出了切实有效的指导策略。

智育慧享，共促花开。优秀家长代表围绕自身家庭教育实践分享了心得。

会后，家长还和班主任及导师进行了家校教研，就亲子沟通、学生的个性化教育进行交流。

最美的声音

是校家同频的共振

最好的教育

是校家共育的互动

凝聚校家合力

助力健康成长

一场双向奔赴的“约会”

让孩子们向阳、向美、向着未来出发

一审一校：张星星

二审二校：韦 沁

三审三校：商治年

傅 莉