近日，由苏州市教育局组织的“2020 年苏州市级中小学课程基地与学校文化建设项目”评审结果揭晓，翰林小学《生活教育视域下小学“行走课程”的实践研究》成功通过市级答辩、评审，立项成为“苏州市中小学课程基地和学校文化建设项目”！

翰林小学是“大学城内的小学校”“高教区内的巴学园”。2019年起，学校以园区“适合教育”旗帜为主心，以“办在大学城 人在课中央”办学文化为主旨，以“家国情怀、家园视域、家学传承、家居生活、家长参与”课程文化为主导，以学校主课题（江苏省教育科学规划重点课题）《“生活教育”视域下小学“行走课程”的实践研究》（编号TY-b/2020/04）为主阵，建构“家学院·课立方”学校课程体系，打造四类JIA课程（加课程、+课程、嘉课程、家课程），基于“家学院·课立方”学校课程跨界学习理念，着眼“单学科相加——多学科相间——跨学科相通——超学科相融”创新学习路径，引领儿童在实境体验与跨界融合中，博观而约取、厚积而薄发。《江苏教育》教学管理、《苏州日报》教育周刊等专业媒体曾多次专版刊登学校课程建设情况。

翰林小学将以“苏州市中小学课程基地和学校文化建设项目”建设为契机，秉持大课程观的理念，让校园内外“处处是课程、时时有课程、人人享课程”，让每一个教师、学生、家长都成为课程的学习者、整合者、创造者，用有资源的课程给予儿童最真挚的款待。

图文：教导处

审核：校长室