为继续全面了解部门工作，提升学校内涵发展，促进科室工作更加有序推进，11月8日下午，苏州工业园区翰林小学开展了由校长室牵头、督导室负责校内部门点调会。本次点调会，对德育处和体卫艺处开展点调、督导。校长室成员、督导室、部门负责人及工作人员，参与督导活动。会议由副校长闵爱红主持。

“点调”部门——体卫艺处

体卫艺处主任韩珏作了题为《体育艺术为成长加油，卫生防疫为健康护航》的主题汇报。她就如何贯彻省市区学校体卫艺工作条例、提高学生身心健康水平、抓好团队建设、打造经典品牌等方面，进行了工作总结和阐释。随后，部门工作人员尤鲁滨、梁雪、黄思媛，分别围绕如何做亮“翰林书艺”“体育健美”“魔彩空间”等学校特色课程品牌项目进行阐述，力求在今后工作中于细微处严抓防控，于特色中寻求突破，于繁杂中齐头并进。

“点调”部门——德育处

德育处主任韦沁以《以童心为心，建立“外转—内化”的循环德育模式》为题，盘点了开学至今的德育工作亮点，并结合工作中的重点、难点，从德育课程建构、协同育人方式、班主任队伍建设三方面提出今后的推进措施：深入挖掘内涵，丰富德育课程；借力校外资源，线上线下结合；加强专业培训，建立班本文化。随后，德育处成员张星星、陈婕、温泉分别就少先队工作、项目化学习、博士家长工作站建设等方面，进行了汇报与展望，并表示将从儿童出发，践行生活德育，融合多元视角，逐步建立“外转—内化”的循环德育模式。

全面指导——校长室  督导室

在科室汇报后，校长室、督导室成员分别对科室工作作了点评，并提出了要求和建议。

副校长闵爱红认为，德育处和体卫艺处能注重学生体能训练和梯队建设，主题活动有创意，学生发展有成效。她建议两个科室，要以课题研究为引领带动师生成长，要形成有序列的特色活动，助力学生向美向善发展。

督导室朱秀玲指出，两个科室用活动育人的方式，成为学校一道靓丽的风景线。他结合学校现有特色，提出进一步打造有文化内涵的品牌、持之以恒地抓好养成教育、培育一支专业团队、树立终身为学生发展的思想等建议。

副校长郭建芬指出，两个科室能注重“五育并举”，用专业魅力引领团队发展，为培养德智体美劳全面发展的新人贡献力量。她希望体卫艺处能进一步做大品牌特色，德育处能重塑自身特色的评价体系。

最后，校长王水丽分别对每位科室成员进行了总结和点评，高度赞誉两个科室在立德树人、亮化学校品牌和“一动一静”特色方面，所做的工作。同时，她提出了四点建议：一是多一些分享，形成校内共享、家长分享、线上同享的合力；二是多一些活动，形成校本、级本、班本的三本文化；三是多一些整合，形成部门内部、部门之间、学校内外整合；四是多一些创新，在跨学科、项目化、学科课程方面齐头并进，为培养雅言、雅行的学生形象而努力。

“点调”指引方向，“督导”促进发展。本次校内部门督导特色鲜明，呈现出高调做事、低调表白的特点。两个科室成员纷纷表示，将以此次点调、督导为契机，继续强化管理，细化工作举措，为培养有气质、有学养的翰林学子而努力。

照片：温  泉

文字：朱秀玲及体卫艺处、德育处

一审一校：朱秀玲

二审二校：马文俊

三审三校：闵爱红